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校園氣象站讓學生愛上氣象科學
發(fā)布時間：2025-12-05 ??文章來源：競道科技
校園氣象站的安裝和建設(shè)，極大豐富了校園活動，讓學生能夠在實踐中學習了了解氣象科學知識。
在校園自然科學教學中，很多的理念往往比較抽象，低年齡段的學生有些難以理解。校園氣象站讓學生直接參與到校園氣象站的使用中，讓學生能夠直觀的了解到氣象科學理念，這樣能讓學生更好認識氣象知識。
校園氣象站往往都配備有顯示屏幕，屏幕上能夠顯示實時的氣象數(shù)據(jù)，校園中的學生和老師能清楚的掌握校園氣象狀況。
在校園氣象站的使用過程中，學校方面可以開展特色氣象課程以及興趣小組，讓學生直接參與到校園氣象站的使用管理中，讓學生從 “旁觀者” 變?yōu)?“參與者”。學生可以分組負責氣象站的數(shù)據(jù)記錄，每天定時查看溫度變化等，在不同的氣象現(xiàn)象出現(xiàn)時，可能會引起學生興趣，從而引發(fā)學生開展探究活動，這樣有助于培養(yǎng)學生科學探究能力。
校園氣象站的使用讓氣象科普教育變得看得見、摸得著、能參與，在教學工作中讓學生愛上氣象科學。
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